A nivel nacional solo 28.9% de los jóvenes tienen un nivel de logro satisfactorio o sobresaliente en Lenguaje y Comunicación, mientras que en Matemáticas apenas 20.7% alcanzan esos mismos niveles, 45% de los jóvenes se encuentran en nivel insuficiente en Lenguaje y Comunicación y 49.2% en el mismo nivel en Matemáticas.
Con el objetivo de conocer el nivel de dominio de los estudiantes de educación media superior en cuanto a Lenguaje y Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas, la Secretaría de Educación Pública (SEP), en coordinación con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y las autoridades educativas de las entidades federativas, llevaron a cabo la aplicación de la Prueba Planea Media Superior.
Resultados en lenguaje y Comunicación (Comprensión Lectora)
Se incluyen en la prueba cuatro tipos de textos para evaluar los siguientes procesos: extracción, interpretación y reflexión.
Fuente: SEP.
Baja California, Puebla y Colima fueron las entidades donde los alumnos obtuvieron el nivel más alto de dominio de conocimientos en Lenguaje y Comunicación, mientras que Chiapas, Guerrero y Michoacán se encuentran al final de la clasificación.
Ninguna entidad obtuvo un porcentaje mayor a 14% de alumnos en el nivel de logro sobresaliente.
La media nacional es de 45% para el nivel de logro insuficiente, 26.1% para el nivel de logro indispensable, 19.9% para el nivel de logro satisfactorio y sólo 9% para el nivel de logro sobresaliente.
Resultado en matemáticas
Se evalúan los procesos de reproducción, conexión y reflexión en los siguientes contenidos matemáticos: cantidad, cambios y relaciones, espacio y forma.
Fuente: SEP
Puebla, Sinaloa y Durango lideran la tabla al contar con más porcentaje de alumnos con logro sobresaliente. El Estado de México, Guerrero y Chiapas son las entidades más rezagadas.
Ninguna entidad obtuvo un porcentaje mayor a 11% de alumnos en el nivel de logro sobresaliente.
Esta aplicación se llevó a cabo en abril del presente año con una muestra de alumnos de 14 mil 784 escuelas de nivel medio superior del país de carácter público, federal y estatal, planteles particulares con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (REVOE) otorgado por la SEP o por las entidades federativas; así como en instituciones de carácter autónomo y en sus escuelas particulares incorporadas.
A continuación la lista de escuelas del Estado de México participantes y el porcentaje de alumnos en cada nivel de logro.
Los resultados de la prueba se clasifican en cuatro niveles de logro: nivel I, logro insuficiente; nivel II, logro indispensable; nivel III, logro satisfactorio; y nivel IV, logro sobresaliente.
